课程目标：
     明确工作目标，合理规划，提高个人工作效率；
     有效授权，以从事更重要的工作；
     采用系统的时间控制方法来控制自己的时间；
     改变拖延习惯，排除干扰因素，减少延误工作的各种借口；
     学会对不合理的要求说NO；
     建立对事情重要性与紧急性的正确认知，学习妥善安排工作优先顺序，让你的管理工作更有节奏 感
     养成有效的处理日常事物的习惯，最有效的利用时间；

    第一章 有关时间管理的几个误区
    • 误区一：时间管理只不过是强迫症行为的另一种解释；
     • 误区二：时间管理泯灭了个人的自发性和乐趣；
    • 误区三：也许我可以管理好我自己，但是我的公司却一团
    • 误区四：存在万能风格；

    第二章 做事如何讲究轻重缓急
    • ABC法；
    • 目录卡/报事贴法；
    • 任务盘存法；
    • 回报法；
    • 帕累托法则；

    第三章 做事拖沓——时间的窃贼
    • 做事拖沓的实质；
    • 你为什么会拖沓；
    
    • 你为何事而拖沓；
    • 造成拖沓的八大因素；

    第四章 克服困难、扫清障碍、设定目标并分段处理
    • 设定目标；
    • 什么也不做；
    • 集中处理；
    • 发现规律；
    • 你的生物钟是怎样的；

    第五章 如何有效授权
    • 你能向谁授权；
    • 你能授权什么；
    • 为何授权如此之难；
    • 授权的关键步骤；

    第六章 学会说“不”
    • 为什么说不；
    • 如何说不；
    • 为什么总想说可以；
    • 舍弃法则；

    授课讲师：
    鲍爱中 先生　
    复旦大学企业管理博士，高级培训讲师、咨询顾问；曾经工作于国有企业、台资企业及多家民营企业，担任 过培训经理、人事主管，并有多年的董事长助理、总经理助理工作经验，积累了比较丰富的管理工作与培训、咨询经验。培训课程主要特色：依托于多年的管理工作背景及管理培训、咨询经验，并结合相关的管理理论，在众多的具体案例分析中，使课程翔实生动 ——既能调动学员积极参与的兴趣，活跃气氛，又能使学员在短暂的交流中有所收获。

    课程主要特征：案例分析 ＋ 分组讨论 ＋ 情景模拟 ＋ 互动游戏

    主要培训课程：《打造卓越的领导力与执行力》、《战略创新——获取企业竞争优势》、《赢在中层》、《中层 经理的五维管理》、《有效授权与激励艺术》、《超级沟通力》、《高效时间管理》、《目标管理与执行力》、《企业文化与企业变革》、《 创建绩优团队》、《压力管理》、《培训培训师》、《高效决策与危机管理》、《快速提升客户服务技巧》、《用“心”销售》、《如何为员 工规划职业生涯》等。